Instituto de Trastornos Auditivos y del Lenguaje

Ideario Institucional

El hombre, en fin, creado por Dios, está llamando a ser hombre nuevo

Podríamos señalar como características de este hombre nuevo:

Su capacidad de amar

Su conciencia moral

Su orientación evangélica

Su sentido crítico frente a la realidad

Su sentido comunitario y compromiso social

Por tal motivo el ideario de I.T.A.L. se sustenta en:

  • El desarrollo de las potencialidades del hombre, perspectivas, motrices, intelectuales, afectivas, volitivas e intuitivas, en tanto persona individual e integrante de una comunidad cultural y social.
  • El desarrollo de la formación del espíritu crítico que permite distinguir, optar y comprometerse con los valores sustentados por nuestra cultura.
  • La intervención intencional en el crecimiento del niño con el fin de orientarlo y facilitarle la construcción de saberes socialmente significativos.
  • Fe en la persona a quien guiar, teniendo en cuanta sus posibilidades, planificando su desarrollo óptimo en vías de la preparación como hombre psico-espiritual social.
  • Amor por la tarea que realiza con la convicción de que con amor se pueden lograr los resultados propuestos.
  • Esperanza en el logro del desarrollo y crecimiento personal social de todas las personas

Reseña Histórica

I.T.A.L., Instituto de Trastornos Auditivos y del Lenguaje, es una institución educativa dedicada a la Educación Especializada de niños y jóvenes con discapacidad auditiva y trastornos del lenguaje. Fue creada por las Profesoras de sordos y perturbados del lenguaje, Alicia Pérez Mosquera y Patricia Juliano, en el año 1991, con el objetivo de brindar educación especializada Oralista a discapacitados auditivos de la Zona Oeste de la Provincia de Buenos Aires.

Inicialmente, I.T.A.L. funcionaba como un centro de atención a niños y jóvenes con necesidades educativas especiales de la modalidad descripta que, por desconocimiento o distancias a recorrer hasta centros capitalinos de atención, permanecían en sus casas sin recibir ningún tipo de educación

Este centro también tuvo como finalidad la capacitación docente en pedagogía especializada y conocimiento de recursos y técnicas para el desarrollo de capacidades en sujetos con necesidades con educativas especiales, como así también el desarrollo de Campañas de Información, Difusión y Profilaxis sobre la Problemática de la Sordera.

Hacia el año 1994, eran muchos los alumnos que recibían este servicio y se generó la necesidad de que los mismos pudieran escolarizarse para desarrollar su socialización. No existía otra Institución escolar que les brindara esa posibilidad hasta el momento. Por tal motivo, en el año 1995, I.T.A.L. se convirtió en escuela oficializada por la DIEGEP, donde los alumnos pudieron comenzar a cumplir con la curricula correspondiente al año escolar, en pos a su desarrollo integral.

Siendo I.T.A.L. la única Institución educativa para discapacitados auditivos y trastornos del lenguaje, con modalidad oralista dentro de la Zona Oeste de la Provincia de Buenos Aires, recibe alumnos de un amplio radio de la provincia, tales como Morón, Ituzaingo, Merlo, Moreno, Hurlingham, La Reja, Marcos paz, Isidro Casanova, Ramos Mejía, Don Torcuato, entre otros.